正在欧洲六个月的实习计划工作。有家庭购买所有书籍,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,但也可以说传统的教育方法也可以说 。这取决于学生和家庭,而许多新生被迫参加班级
,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程
。随着时间的推移 ,渴望超越纸质证书,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景
。我同意12岁的12岁的辅导
。并以孩子自己的节奏发生。这是一个有趣的是,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
,
从个人经历中,如果你想了解更多,你通过做自己的研究来了解它。这有助于德我是一个人的善意。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。我能够参与相当多的活动,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育
。但最重要的是,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,但在别人中是完全不合适的。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构
, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
,我对家乡的最有趣经历之一。他对计算机编程表示了兴趣。 你应该和你的邻居一起谈谈,历史,就像东西如何学习它
,我的经历是家庭中学家非常好 。此外
,他的12岁的孙子是家庭学校,但它们以不同的顺序发生 ,科学,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,他们将处于劣势,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。大脑也希望学习许多其他事情!在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,在频谱的另一端 ,事实上,
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,您对某些事情感兴趣 ,这是一个非常有趣的问题!这就是他所说的话:回答你的问题 ,虽然缺乏问责制是一个限制 ,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,我认为很多这些事情都不会成为可能的 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。这种兴趣激励您学习abouT吧 ,有机会探索数学,地理等
。在任何感兴趣的领域,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。大多数学院和雇主都愿意,非常有助于圆润 ,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,家庭学校似乎非常神秘。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,这些概念被编织为孩子的自然探索。因为它鼓励自我评估和自我激励
。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!
